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A g o s t o 2 0 1 3 - # 1 0
O l i m p i a d a N a c i o n a l d e F ís i ca
P ri m a ri a
“ E xp e d i c i ó n S u d e s t e ” e s de c o m i e n z o de l añ o u n g r u p o de al u m n o s de 6 º de
D l i c e o de n u e s t ro p ar t i c i p ar s e de e s t e c e r t am e n P ro f. s u s do s
D an i e l
c o l e g i o
e l
c o n
p re p ar ó
e n
Ro dr í g u e z
p ar a
e t ap as . A l a i n s t an -
c i a D e p ar t am e n t al
l l e g aro n D i e g o Ve r -
di e r, F l o re n c i a F o r -
t u n at t o , Ar ac e l i Ro -
dr í g u e z y C e c i l i a
P re fu m o .
E l s áb ado 2 0 de
j u l i o fu e l a i n s t an c i a
fi n al a n i ve l n ac i o -
n al e n l a c i u dad de
C ardo n a, a l a qu e
l l e g aro n 2 2 al u m n o s
de l i c e o s p ú b l i c o s y
o s al u m n o s de 5 º añ o de P r i m ar i a re al i z aro n l a “ E x p e di - p r i vado s de t o do e l p aí s . Nu e s t ro al u m n o D i e g o Ve rdi e r, de 6 º
a
fi n
L c i ó n S u de s t e ”, c o n l o s e l t e m as p ro g r am át i c o s . l u g are s y F í s i c o M at e m át i c a, 2 o b t u vo e l 6 º p ar t i c i p an t e s qu e n ac i o n al e n t re
de
p u e s t o
di s t i n t o s
c o n o c e r
c o n
n i ve l
al u m n o s
0 0
u n
fu e ro n
t o t al
de
e l i -
s e
re l ac i o n ar l o s
m ás
de
Vi s i t aro n l o s de p ar t am e n t o s de L aval l e j a y M al do n ado : l a m i n an do e n l as di s t i n t as p r u e b as . ¡ F e l i c i t ac i o n e s a D i e g o ! Y c o n
M i n a de o ro , e l S al t o de l P e n i t e n t e y e l C as t i l l o de P i r i a. s u e j e m p l o s e g u i re m o s t r ab aj an do p ar a fu t u r as i n s t an c i as .
Nu e s t ro s al u m n o s l o di s fr u t aro n m u c h o y l o e x p re s aro n
as í :
C o n c u rs o n a c i o n a l “ C e ro Fa lt a ”
“Aprendí que la mina de oro tiene los túneles hechos a pico y
pala y no a explosivos, así se evitan los derrumbes y es más se-
guro” ( S o fi ) a I n s p e c c i ó n de I di o m a E s p añ o l y L i t e r at u r a de l C o n s e j o
L de E du c ac i ó n S e c u n dar i a, u n a ve z m ás l an z ó e s t e
“Quedé impresionado con el Salto del Penitente. Me gustó c e r t am e n p ar a al u m n o s de 6 º de l i c e o . A l a i n s t an c i a de -
mucho cuando nos sentamos en las rocas para charlar, ver y es- p ar t am e n t al p o r n u e s t ro c o l e g i o c l as i fi c aro n 1 3 al u m n o s . L u e g o
cuchar la caída del agua” ( F e de ) de re al i z ada l a
p r u e b a e n l a qu e
“Fue una experiencia muy buena y divertida con mis com- p ar t i c i p aro n
pañeros y maestros, porque aprendí nuevas cosas” ( F ac u ) . . e s t u di an t e s de l i c e o s
p ú b l i c o s y p r i vado s ,
e l dí a 3 1 de j u l i o s e
“ P ro ye c t o I d e n t i d a d 2 0 1 3 ”
re al i z ó l a p r u e b a a
n i ve l n ac i o n al c o n
n e l m arc o de l P ro ye c t o I de n t i dad de e s t e añ o s e h an m ás de u n c e n t e n ar
E re al i z ado u n a y s e r i e de ac t i vi dade s e n l a qu e l o s al u m n o s de al u m n o s de t o do
e l
E d.
p aí s .
I n i c i al
p ar t i c i p aro n .
P r i m ar i a,
F e l i c i t am o s
de
E l c u e r p o de b ai l e de l S O D RE re al i z ó u n a s e n s i b i l i z ac i ó n a e s p e c i al m e n t e a do s
t r avé s de u n a c l as e e x p e r i m e n t al , e n e l Te at ro de l c o l e g i o . al u m n as n u e s t r as
Vi s i t am o s e l Au di t o r i o Nac i o n al , re c o r r i e n do s u s i n s t al a- qu e p ar t i c i p aro n e n
c i o n e s y p re s e n c i an do e n s ayo s . di c h a i n s t an c i a, L u c í a Ar re s e i g o r y a Ro m i n a C i p o l l i n i qu e
L a e x p e r i e n c i a re s u l t ó g r at i fi c an t e , p e r m i t i ó l a e x p re s i ó n j u n t o al P ro f. F e de r i c o S o s a s e p re p ar aro n p ar a l o g r ar u n m u y
de s e n s ac i o n e s , s e n t i m i e n t o s y e m o c i o n e s , de n u e s t ro s al u m - b u e n de s e m p e ñ o . ¡ F e l i c i t ac i o n e s !
n o s e n e s t e Ar t e .
Fu n d a c i ó n Al e j a n d ra Fo rl á n
u e s t ro c o l e g i o fu e i n vi t ado p o r di c h a i n s t i t u c i ó n a u n
a
re s p e t o
N e n c u e n t ro de s e n s i b i l i z ac i ó n s o b re e l qu e a n i ve l s o c i al
n o r -
l as
m as
t r án s i t o
de
c o n s e c u e n c i as
l as
y
g e n e r an l o s ac c i de n t e s de t r án s i t o . A p ar t i r de l t e s t i m o n i o de
p ro fe s i o n al e s de l a s al u d y de fam i l i are s de ví c t i m as de ac c i -
de n t e s , s e b u s c a c o n c i e n t i z ar a l o s j ó ve n e s e n e l u s o de l c i n -
t u r ó n de s e g u r i dad, de l c as c o y de n o c o n du c i r s i h an
c o n s u m i do al c o h o l , dado qu e h o y e n dí a l o s ac c i de n t e s de
t r án s i t o s o n l a p r i m e r a c au s a de m u e r t e e n t re l o s m ás j ó ve n e s
de n u e s t ro p aí s .
D I S E Ñ A D O C O N
Te j i e n d o L a z o s # 1 0 - A g o s t o d e 2 0 1 3
C o l e g i o L a M e n n ai s . Ac qu i s t ap ac e 1 7 0 1 . C P 1 1 4 0 0 M o n t e vi de o , Ur u g u ay.
Te l . : 2 6 0 0 5 6 2 0 - w w w. l am e n n ai s . e du . u y - fac e b o o k. c o m / l am e n n ai s
S O F T WA R E L I B R E