Page 25 - Proyecto Educativo Pastoral
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E s te  c u rrí c u l o  o fi c i al  s e  re s i gn i fi c a  d e s d e  d i fe re n te s  áre as :
                     •   A  travé s  d e l  d e s arro l l o  d e  p ro ye c to s  tran s ve rs al e s  o ri e n tad o s  a
                         l a  i n te grac i ó n  d e  c o n o c i m i e n to s  y  e l  d e s arro l l o  d e  h ab i l i d ad e s
                         c o gn i ti vas .
                     •   Po r  m e d i o  d e  l a  p l an i fi c ac i ó n  d e  ad e c u ac i o n e s  c u rri c u l are s
                         p ara  al u m n o s  qu e  p re s e n tan  c arac te rí s ti c as  p arti c u l are s  e n  s u
                         p ro c e s o  d e  ap re n d i z aj e .
                     •   I n te gran d o  te m as  re l ac i o n ad o s  c o n  as p e c to s  d e  l a  v i d a  c o ti -
                         d i an a  d e l  c e n tro  e d u c ati vo ,  l a  c o nv i ve n c i a  e s c o l ar  y  c l i m a  d e
                         ap re n d i z aj  e .


                             I n g l é s
                         C o n s i d e ram o s  qu e  e l  c o n o c i m i e n to  d e  u n a  s e gu n d a  l e n gu a  e s
                     u n o  d e  l o s  p i l are s  p ara  l a  i n m e rs i ó n  e n  e l  c am p o  d e  l a  c u l tu ra  y
                     e l  c o n o c i m i e n to ;  p o r  e s to  h e m o s  o p tad o  p o r  l a  e n s e ñ an z a  d e l
                     i d i o m a  i n gl é s  e n  n u e s tra  p ro p u e s ta.


                         No s  o ri e n tam o s  a  qu e  n u e s tro s  al u m n o s  e gre s e n  u s an d o  e l
                     i n gl é s  c o m o  u n a  s e gu n d a  l e n gu a  p ara  c o m u n i c ars e ,  e s tu d i ar,  i n-
                     ve s ti gar.  E n  e l  p ro c e s o  d e  ap re n d i z aj e ,  d e s d e  E d u c ac i ó n  I n i c i al
                     h as ta  qu e  e gre s an  d e l  c o l e gi o ,  l o gran  e l  d o m i n i o  d e  l as  c u atro
                     h ab i l i d ad e s :  h ab l ar,  l e e r  c o m p re n d e r  y  e s c ri b i r.  A  tal e s  e fe c to s  s e
                     trab aj  a  n o  s ó l o  e n  l a  p re p arac i ó n  d e  e x ám e n e s  i n te rn ac i o n al e s ,
                     s i n o  tam b i é n  e n  p ro ye c to s  tran s ve rs al e s  e n  P ri m ari a  y  e n  S e c u n -
                     d ari a  ( c o n  o tras  as i gn atu ras ) .

                         A  l o  l argo  d e  s u  e s c o l ari d ad  l o s  al u m n o s  p u e d e n  re n d i r  e x á-
                     m e n e s  i n te rn ac i o n al e s  aval ad o s  p o r  l a  Un i ve rs i d ad  d e  C am b ri d -
                     ge :  KE T  &  F LYE RS  ( s e x to  añ o  P ri m ari a) ,  P E T  ( s e gu n d o  añ o  C i c l o
                     B ás i c o ) ,  F C E  ( p ri m e r  añ o  B ac h i l l e rato ) ,  C AE  ( s e gu n d o  añ o  B a-
                     c h i l l e rato ) ,  y  C P E  ( te rc e r  añ o  B ac h i l l e rato ) .






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